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本课程用传统文化中的视角来看待思维导图，从本质上讲思维导图只是思维过程的一种表达形式，理清各种类型的思维过程才是培养思维能力的关键！
企业各阶层员工
一、什么是思维导图
1、全球的“思维导图”热潮
2、思维导图到底有什么用
3、思维导图的应用范围
4、如何绘制思维导图
5、思维导图是“思维训练”的一种工具
二、思维训练是为了提升能力
1、素质能力来自思维模式
2、国际上最权威的21项素质模型
3、阴阳五行思维说概述
三、素质模型与阴阳五行思维的关系
1、木性思维：成就导向 （ACH）、主动性（INT）
2、火性思维：收集信息（INF）、人际理解能力（IU）、关系建立（RB）
3、金性思维：归纳思维（CT）、监控能力（DIR）、影响能力（IMP）、领导能力（TL）、自信（SCF）、保持各人都负责任（HPA）
4、水性思维：演绎思维（AT）、灵活性 （FLX）、创造性思维（CTH）
5、土性思维：培养人才（DEV）、服务精神（CSO）、诚实正直 （ING）、组织意识（OA）、献身组织精神（OC）、合作精神（TW）
四、思维导图和阴阳五行思维说的关系
1、思维导图训练的是阴阳五行思维说的哪些方面
2、木性人：活力的来源
3、火性人：精明的根本
4、金性人：决断的原因
5、水性人：变通的才能
6、土性人：宽容的艺术
五、思维导图训练的思维重点
1、锁定大目标（木性思维训练）
2、关于大目标的分类（火性思维训练——分类）
3、对于关键词的凝练（金性思维训练——抽象）
4、对于某项内容的发散性思考（水性思维训练——具象）
六、思维训练重点要解决的问题
1、没有目标的人，是缺少内驱力和生命力的
2、不会比较分类的人，显得不“精明”
3、不会总结提炼的人，显得不“果断”
4、不会想象发挥的人，显得不“变通”
七、思维训练带来的管理能力
1、火性思维训练是对“有”的技术能力提升
2、水性思维训练是对“无”的技术能力提升
3、金性思维训练是对“条理”的管理能力提升
4、土性思维训练是对“中和”的管理能力提升
5、“思维导图”工具背后的意义：建立起整体与局部的关系
八、思维导图的制作实例
1、阅读某本书；
2、制定周期内计划；
3、制作教案、ppt；
4、策划某项活动
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